RODDY DOYLE WRITES

Just before Christmas I was sent a list of twenty-five books, all of which had been chosen for World Book Night (March 5th), when a million copies of the chosen books will be given away, free. I hadn’t read most of the twenty-five, so I decided I’d try to read all of them before the March 5th. I’ve read sixteen, so far, and these are my favourites:

1. AGENT ZIGZAG, by Ben McIntyre
This is the true story of a World War Two double agent; he
spied for both sides. It’s very exciting, often funny. If it was a novel you wouldn’t believe it, because some of what happens is so mad and far-fetched. But it actually didhappen. It starts with a woman talking to her future husband, the double agent, in a hotel restaurant. Two men walk in – the police. He gets up, and jumps straight through the glass of the hotel window. And that’s the last she sees of him for six years!

2. ALL QUIET ON THE WESTERN FRONT, by Erich Maria Remarque
Another war book, World War One this time. It’s about a very young man’s life in the German Army – how he survives, the insanity of war, the endurance of friendship. It’s very simply written, in the present tense, almost as if he’s writing it while the bombardments and firing are taking place.

3. STUART, A Life Backwards, by Alexander Masters
This is the true story of a homeless man, told to the writer, Alexander Masters, who met Stuart on a street in Oxford. Stuart thought the first draft was boring, so he told Masters to tell the story backwards – from the time they first met, through – backwards – his times in jail, his troubles in school, his teen years, his childhood. He thought it would be a much better way of telling the story – and he was right. It’s shocking, funny, sad, terrifying an absolutely brilliant.

WORLD BOOK NIGHT. The Largest Book Give-Away Ever Attempted!

20,000 passionate book lovers will give away 1,000,000 books on the inaugural World Book Night
The countdown begins. World Book Night will take place on Saturday 5 March 2011 and will be broadcast in partnership with BBC Two. This dynamic and unprecedented industry-wide initiative to celebrate adult books and reading will see one million free books given away on World Book Night by 20,000 passionate readers to other members of the public across the UK and Ireland. World Book Night will take place two days after World Book Day, the established nationwide reading campaign.
A growing list of high-profile figures from publishing, media and the arts are lending their support to this ambitious initiative by becoming Patrons of World Book Night including Damon Albarn, Dave Eggers, Colin Firth, David Gilmour, Antony Gormley, Seamus Heaney, Damien Hirst, Nigella Lawson, Mary Portas, J.K. Rowling and Tilda Swinton.
Author John le Carré says:

“No writer can ask more than this: that his book should be handed in thousands to people who might otherwise never get to read it, and who will in turn hand it to thousands more. That his book should also pass from one generation to another as a story to challenge and excite each reader in his time -that is beyond his most ambitious dreams.”

Author Margaret Atwood adds:

“When Jamie Byng told me about World Book Night, I was amazed not only by its magnitude but by its simplicity. The love of writing, the love of reading – these are huge gifts. To be able give someone else a book you treasure widens the gift circle. I was thrilled to be asked to support World Book Night, and doubly thrilled that The Blind Assassin was chosen to help launch it. Long may its voyage be!”

Reading?...Not sure about that! (by Ruairi Hession, Transition Year, Carndonagh CS)

I don’t really read books...but I'll read if I'm forced! To me, reading means taking time out and sitting down with a book. I have realised though that I do actually read a lot throughout the day. I may not read books, but I will read computer game magazines, for example, or the text used in games. I also watch some movies with subtitles.

Another form of reading that is unavoidable is studying. I’m in Transition Year now, so I don’t do a lot of studying at the minute. But when I was in Third Year with Junior Cert exams coming up, I was studying like crazy, obviously involving a lot of reading. For the English Junior Cert exam I had to read a novel and a William Shakespeare play.

Reading is a great thing and I wish I would read more, but with all the distractions I never find the time...with TV, computers and gaming consoles, it's much too hard to stay focused. I may read more as I get older and need to increases my vocabulary.

That’s all I have to say. Hope it wasn’t to much trouble to read!

Ruairi Hession
Transition Year, Carndonagh CS

more pictures about reading

Pictures made by Philipp Kröncke and Tamara Röser (class 7a).

pictures about reading

These pictures were made by Magdalena Straub (class 7b), Achim Mack (class 5a), Janina Mayer and Tatjana Böss (class 5a), Carolin Drempetic (class 5a) and Nicole Reinelt (class 7a).

bookworms

Pictures made by Laura Mayer and Amelie Wengert (class 7b)

collection of "reading rats"

"Reading rat" is the German expression for a passionate reader. These pictures were made by Elias Abele, (Class 7b), Hanna Keller (class 7a), Stefanie Brenner (class 7a), Carina Rill (class 5a) and Alexa Haan (class 7a),

Literature Week in Santander.

La Semana de las Letras, que inicia la programación mensual de la Fundación Santander Creativa, ofrecerá del 19 al 26 de febrero un total de 32 actividades relacionadas con la literatura que se desarrollarán en una veintena de espacios de la ciudad, desde bibliotecas a centros cívicos pasando por mercados.

Con esta actuación, que incluye 14 propuestas dirigidas a todos los públicos, se pretende dinamizar el tejido social y cultural del municipio y sacar la cultura a la calle.

Así lo han anunciado este miércoles en rueda de prensa el alcalde de Santander, Íñigo de la Serna, y el concejal de Cultura, César Torrellas, quienes han hecho un llamamiento a la participación popular en la primera de las semanas dedicadas a una disciplina cultural, al tiempo que han destacado el uso de las redes sociales —Twitter y Facebook— tanto como soportes creativos como para la difusión de la actividad con el objetivo de llegar a más público.

El propósito de la semana es ofrecer a los vecinos la posibilidad de encontrarse con la cultura en la calle "sin necesidad de ir a buscarla a un espacio" y "expandir la cultura por todos los barrios", ha indicado el alcalde.

Además, se dirige a todo tipo de público: para los niños habrá cuentacuentos y actividades de fomento de la lectura; los jóvenes podrán disfrutar de charlas con escritores cántabros en un acercamiento a los IES; y para los adultos se han programado recitales poéticos, cuentacuentos, talleres de escritura, etcétera. PROGRAMACIÓN

La programación incluye la actividad 'Alumnos y poetas', del 21 al 25 de febrero, en la que cinco poetas cántabros —entre ellos Carlos Alcorta, Lorenzo Oliván y Javier Fernández Rubio— visitarán varios institutos de la ciudad para mantener encuentros con los alumnos. El objetivo es acercar la poesía a los jóvenes y estimular la creación entre los alumnos.

En 'Vecinos y poetas', los centros cívicos de la calle Alta y Cueto acogerán los días 21 y 22 recitales de carácter didáctico, que incluyen lecturas dramatizadas y proyecciones para acercar la poesía a públicos no familiarizados con ella.

'Comparte un poema' es una breve antología poética audiovisual que se distribuirá a través de las redes sociales, y en la que diez poetas cántabros han grabado vídeos recitando dos de sus poemas. El objetivo es invitar a amigos a colocarlos en sus muros y repartirlos por la red.

El día 19, como inauguración de la semana, tendrá lugar la actividad 'Poemas en el mercado', en la que la poetisa Raquel Martín realizará en el Mercado de la Esperanza una intervención escénica con versos de poetas cántabros de ayer y hoy.

Además se organizarán los 'Itinerarios poéticos', que permitirán conocer rincones que han inspirado a creadores o visitados por éstos, como por ejemplo la cafetería donde desayunaba José Hierro, por dónde paseaba o el bar donde tomaba el aperitivo. Esta actividad, que tendrá lugar el 26 de febrero, necesita inscripción en la Fundación Santander Creativa.

Uno de los actos destacados de la programación, según ha indicado Torrellas, es el recital que ofrecerá el día 25 en el Museo de Bellas Artes el poeta Manuel Vilas, que incluirá poemas de su último libro, 'Amor'.

A partir del 21 de febrero y durante ocho semanas, la Biblioteca Municipal acogerá el taller de escritura 'Las personas creativas ven ventanas donde otros sólo ven paredes', que permitirá a los participantes mejorar su creatividad, descubrir técnicas de trabajo y conocer a poetas y narradores cántabros. Esta propuesta, que tendrá continuidad todo el año, necesita de inscripción previa.

'Somos puro cuento' ofrece un viaje de carácter didáctico por los cuentos para adultos de la historia de la literatura y tendrá lugar el día 26 en el Espacio Joven.

Mientras, en 'Mordiendo la manzana' Arte en Escena ofrecerá un sorprendente recital de música, poemas y textos. Será los días 19 en el Museo de Bellas Artes, y 23 y 24 en la Carpa de las Letras que se instalará en la plaza del Ayuntamiento.

También se organizarán dos bookcrossing —liberación de libros— en el Mercado de la Esperanza el día 19, con motivo del inicio de la Semana de las Letras, y en la zona de Nueva Montaña el día 23, que se complementarán con charlas sobre este movimiento.

Las actividades incluyen, igualmente, un concurso de micropoesía y microcuento en Twitter. Los interesados podrán enviar microcuentos y micropoesías de no más de 140 caracteres a través de Twitter. Los premios serán de 250, 150 y 100 euros en cada categoría a las propuestas más creativas.

Actividades para niños

Por su parte, niños de tres a seis años podrán participar en el taller infantil 'El lobo ha vuelto. Una manera nueva y diferente de fomentar la lectura'. Con la ayuda de educadores, los pequeños analizarán e interpretarán varios cuentos relacionados con la figura del lobo y cómo ha cambiado su percepción desde el lobo clásico al moderno. La actividad necesita inscripción en el Centro Cívico Callealtero o en la Carpa de las Letras, donde se celebrará los días 19 y 26, respectivamente.

Además, se ofrece el taller 'Hay algo por ahí que es un libro', de elaboración de libros de artista con material recuperado. Precisa inscripción en Mundanalruido (calle San Celedonio), donde se impartirá del 23 al 25 de febrero.

Finalmente, Alberto Sebastián ofrecerá un programa de cuentacuentos, 'Cuentos viajeros', que tendrán lugar en diferentes espacios de la ciudad del 19 al 26 de febrero.

I think I might like reading! - Bridgeen McLaughlin, Transition Year, Carndonagh Community School

I think I am a typical Irish student...a lot of students don't read in their spare time. I wouldn’t think of reading, even when there is nothing else to do. Overall, I don’t really like reading!...BUT...I have to go to the library once a week with my class and have to read a book for the teacher. I've discovered that I do actually enjoy it when I read a certain book. Our last book was called "Night World" which is about Vampires, but I didn’t start it until the night before it was due back in the library. When I did eventually read the book (some of it...), I really enjoyed it. I was glued to the pages and couldn’t stop reading the next day...I wish I had read the whole book before returning it, but we had to choose a different one.

I think if I was to accept that I do probably like reading, I would do it more often! I'm sure I would enjoy books, I just don't think I'm at the stage of definitely liking to read yet!

Love reading...in any language! - Carmen Bendito Olmos - Transition Year, Carndonagh Community School

Mi nombre es Carmen Bendito Olmos y soy de Melilla pero estoy viviendo en Irlanda por un curso escolar con una familia de acogida con el único proposito de aprender inglés, el cual por el momento se esta cumpliendo.
La vida esta llena de baches, aveces es difícil seguir adelante, mirar al frente y plantarle cara, en esos momentos lo mejor que puedes hacer es, leer, sí leer, porque un libro te puede ayudar, te puede despejar la mente, te puede hacer llorar de alegría o felicidad , te puede hacer sentir miedo, te puede hacer reír, puedes aprender de ellos, puedes odiarlo, puedes quererlo, y lo mejor de los libros es que, aunque tengan un numero limitado de páginas, puedes leerlos todas las veces que quieras. Yo al principio de esta etapa de mi vida llamada irlanda me sentía sola, trisite, melancólica, echaba de menos a todo el mundo y para colmo en el sitio en el que estaba no me entendían, mi único consuelo era cuando todos se iban a la cama y yo me quedaba leyendo uno de mis libros favoritos; Harry Potter y las Reliquias de la Muerte, tuve que pagar exceso de equipaje porque llevaba demasiados libros! Marina, La sombra del viento, el Hobbit, Harry Potter, la Isla del Tesoro, Hoyos, el Viento en los Sauces, Dr.Jekyll y Mr Hyde…etc cada noche leía hasta que me quedaba dormida. Poco a poco fui sintiéndome mejor hasta que a día de hoy, tengo un gran nivel de inglés.
No me acuerdo en cual libro fue, que leí que el hogar va donde tu vas, y reflexionando aquella frase me di cuenta de que soñar despierta que volvía a casa, no me hizo ver que, ya estaba en casa! Y entonces caí y dije esto solo me pasará una vez en la vida y ahí fue cuando empeze a aprender y a vivir el inglés, y todo gracias a un libro a una frase, que al fín y al cabo son sólo palabras pero que al juntarlas tienen un significado.
Los libros son un buen sistema para matar el aburrimiento, para debatir con tus amigos, para vivir aventuras sin moverte del sofá, son una herramienta de aprendizaje. Ahora que se inglés, prefiero leer los libros en versión original pues cuando estan traducidos siempre suelen ser diferentes y hay cosas cambiadas por ejemplo en Harry Potter lo chistes de los gemelos Weasley son mucho mas buenos en inglés.
Mi libro faborito, sin contar los de Harry Potter, es sin duda Marina, es un libro que parece que en vez de estar escrito con el cerebro, esta escrito con el alma y te toca el corazón, con ese libro, pase miedo, llore, hubo un momento en que no podía parar de leerlo, aprendí, y es el primer libro que recomiendo siempre, la forma de escribir de Carlos Ruiz Zafón es increíble, es mi escritor faborito y os lo recomiendo.
Leer es para mi, un vicio y he de decir que es el mejor vicio porque lo único malo que te puede pasar es, que acabes como el Quijote.

Interview mit der Lesepatin Frau Gärtner

Interview mit Frau Gärtner, der Lesepatin der Stadtbibliothek Nördlingen

Frau Gärtner, was ist eigentlich ein Lesepate?

Ein Lesepate ist ein Mensch, der gerne anderen Menschen vorliest, meist regelmäßig an einem bestimmten Ort und für eine bestimmte Gruppe. Lesepaten arbeiten ehrenamtlich.

Wie wird man Lesepate?

Man kann sich melden, dass man dieses Amt übernehmen möchte, zum Beispiel bei der Stiftung Lesen oder beim Familienportal des Landkreises. Ich kam allerdings anders dazu: Eine Bekannte fragte mich, ob ich am Weltvorlesetag in der Stadtbibliothek Nördlingen vorlesen könne. Ich sagte zu und nach der ersten Geschichte, die ich vorgelesen hatte, kam die Leiterin der Bibliothek, Frau Häffner, zu mir und fragte, ob ich das nicht öfter machen könne. Und seitdem mache ich das.

Wie sieht Ihre Arbeit als Lesepate aus?

Ich lese einmal pro Monat in der Stadtbücherei Nördlingen vor für Kinder ab fünf Jahren. Die größte Arbeit macht das Heraussuchen der Bücher: Ich gucke bei den Leseempfehlungen der Stiftung Lesen, im Internet oder in der Kinderabteilung der Bücherei. Dann nehme ich einen großen Stapel Bücher mit nach Hause und lese alle durch. Nur wenn mir die Sprache eines Buches gut gefällt, kann ich es auch vorlesen.

Wenn es sich anbietet, nehme ich mein Cello mit und spiele ein paar Zaubermelodien, so wie bei „Josa und die Zauberfidel“ von Janosch. Oft möchten die Kinder auch ins Buch gucken, um die Bilder anzuschauen. Bei großen Gruppen wird das schwierig, da habe ich auch schon die Bilder aus dem Buch in groß abgemalt. Das ist natürlich ziemlich aufwändig. Für Astrid Lindgrens „Tomte Tummetott und der Fuchs“ habe ich die Bilder eingescannt und an die Wand projiziert. Das war nötig, denn in dem Buch ist der Text ziemlich kurz und beschreibt wenig, sodass die Bilder zur Unterstützung gebraucht werden.

Schwierig ist, dass man vorher nie genau weiß, welche Kinder kommen werden. Es gibt ja eine relativ große Altersspanne, wenn es heißt „für Kinder ab 5“. Manchmal kommen sogar Erwachsene und ich möchte möglichst alle ansprechen. Man muss auch aufpassen, weil manche Kinder das Gehörte sofort umsetzen: Als ich eine Geschichte aus „Oma und Frieder“ von Gudrun Mebs vorlas, in der Frieder wie ein Roboter durch die Wohnung läuft, fing ein kleiner Junge sofort an, das nachzumachen. Das bringt große Unruhe in die Vorleserunde. Es ist auch besser, die Kinder nicht auf Kissen sitzen zu lassen, da sie meist anfangen, damit Türme zu bauen. Man sollte auch nicht zu lange lesen, die Kinder sollen sich konzentrieren können. Aber generell hören die Kinder sehr gerne zu.

Warum wurden Sie Vorlesepatin?

Ich möchte Kinder vom Lesen begeistern. Ein Schriftsteller hat einmal gesagt: „Da fing mein Leben an: ich konnte lesen.“ Auch will ich mit guter Sprache ein Gegengewicht setzen zur flachen, verarmten Sprache. In den Familien wird ja häufig nicht mehr oder nur wenig vorgelesen. Natürlich macht es mir auch richtig Freude.

Vielen Dank für das Interview.

Mrs Gärtner reads books to children in the Public Library in Nördlingen once a month, because she wants to inspire children. It is an honorary post.

Interview with Mrs Gärtner, godmother of reading of the town library in Nördlingen

In her interview Mrs Gärtner explains what she understands of a godmother/-father of reading: they read aloud to other people in a certain time and place and do it as voluntary work. In order to become a godfather of reading you have to apply for it at a foundation. Once a month she reads for children books she chose from the library after she read all of them. But only those with the most beautiful language are read in front of the kids. Sometimes she even takes her cello with her and plays to make a wonderful time for them. When a story is described very shortly in the book she even has to copy the pictures in the book so that everybody can understand it properly. To satisfy the whole audience isn’t always easy, because she never knows how old they will be, sometimes there are adults and children of five years at the same time. The smaller ones often act out the scenes which disturbs the silence. It is very hard for them to concentrate for a long time so the story may not be too long. But generally kids like listening to stories.
For Mrs Gärtner the greatest pleasure is to fill the children with enthusiasm for reading. She wants to make a contrast to the daily life of most families where little or nothing is read to children at all. And she enjoys it.

Eliana Römer K2